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“高分在阅读,最后抓作文”,资深教师为书面表达18分以下的同学提供:

2次阅读:怎样扫读?时间没了,在不看文章的情况下怎样做题?哪些选项只是为凑数而不可能是答案?
3次写作:大作文只有两类;开放作文亦有规律。拟在摆脱中式英文句子后,强化连贯和整体意识,再提供针对性较强的范文供高考时借鉴。


(请注意:1.不上门,请短信联系;
2.第一次不收费,感觉值得听第二次的,补齐;集体听课时,分数差距应在10分之内;
3.将我的课和“考试在线”里的大腕、串讲班的课进行比较,然后再定——因为广告太动人。)

作者:曾经沧海 发表时间:2009-05-17 23:37:50  
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